Το PROMETHEAS STRING QUARTET (Κουαρτέτο εγχόρδων PROMETHEAS), μαζί με τη Χριστίνα Χαραλαμπίδου (μουσικοπαιδαγωγό) και τη Ρεβέκκα Κατσαρή (παιδαγωγό), θα μας ταξιδέψουν από τον «Χειμώνα» του Βιβάλντι έως τον «Χειμώνα» του Piazzolla, με ενδιάμεσες στάσεις σε αγαπημένες συνθέσεις από όλο τον κόσμο, εμπνευσμένες από το χειμωνιάτικο ηχόχρωμα.
Τα παιδιά και οι γονείς θα απολαύσουν την εξαιρετική εκτέλεση των μουσικών, ενώ παράλληλα θα συμμετάσχουν σε δραστηριότητες που καλλιεργούν τη μουσικότητα και ενισχύουν τη σύνδεση με τη μουσική, μέσα από δημιουργικό παιχνίδι και εξερεύνηση. Η εκτέλεση των μουσικών κομματιών θα συνοδεύεται από έργα των μόνιμων συλλογών της Λεβεντείου Πινακοθήκης.
*Κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων θα γίνεται ταυτόχρονη χρήση της ελληνικής και της αγγλικής γλώσσας.
PROMETHEAS STRING QUARTET
Νίκος Πίττας, βιολί
Ηρακλής Μιτέλλας, βιολί
Νικόλας Παπαγεωργίου, βιόλα
Μιράντα Παπανεοκλέους, βιολοντσέλο
Ημερομηνία:
Κυριακή/ 23.02 2025
Ώρες:
1η παράσταση/ 10:00-11:00, για βρέφη έως 2 χρονών
2η παράσταση/ 11:30-12:30, για παιδιά 3 έως 5 χρονών
Κόστος:
€10 ανά συμμετοχή (για την κράτηση της θέσης αποτελεί η προπληρωμή του ποσού συμμετοχής)
Για περισσότερες πληροφορίες & κρατήσεις:
| +357 22 668838, (Δευτέρα-Παρασκευή, 09:00-13:00 & 14:00-16:30)
| education@leventisgallery.org
Η σημασία της μουσικής από την εμβρυακή ηλικία
Η μουσική αποτελεί ένα μοναδικό εργαλείο που ξεκινά να επηρεάζει τον άνθρωπο από την εμβρυακή ηλικία. Έρευνες έχουν δείξει ότι τα έμβρυα ανταποκρίνονται σε ακουστικά ερεθίσματα, με τους ήχους και τους ρυθμούς να συμβάλλουν στην ανάπτυξη του εγκεφάλου πριν από τη γέννηση. Αυτή η πρώιμη επαφή με τη μουσική θέτει τις βάσεις για τη μάθηση και την καλλιέργεια της συναισθηματικής σύνδεσης.
Κατά τη διάρκεια της μουσικής ακρόασης στην πρώιμη παιδική ηλικία, τα παιδιά ανακαλύπτουν διάφορα μουσικά στοιχεία και τα συνδέουν με εμπειρίες της καθημερινότητας. Αυτή η διαδικασία όχι μόνο ενισχύει τη φαντασία τους αλλά και προάγει τη δημιουργικότητα, καθώς τα ερεθίσματα της μουσικής γίνονται πηγή έμπνευσης για παιχνίδια, τραγούδια και ιστορίες.
Ο κόσμος των παιδιών είναι γεμάτος φαντασία και περιέργεια, όπου κάθε εμπειρία μπορεί να μετατραπεί σε ευκαιρία εξερεύνησης νέων ήχων. Μέσω αυτής της διαδικασίας, τα παιδιά εκφράζουν τις ιδέες τους, αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους και δημιουργούν μια βαθύτερη κατανόηση του κόσμου γύρω τους. Η ενθάρρυνση του αυθορμητισμού και της φρεσκάδας των ιδεών τους αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της μουσικής τους ανάπτυξης.
Η μουσική, λοιπόν, δεν είναι απλώς ένα μέσο ψυχαγωγίας, αλλά ένα εργαλείο που συνοδεύει τον άνθρωπο από την αρχή της ζωής του, ενισχύοντας την εξέλιξή του σε κάθε στάδιο της πορείας του.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:
1. ANTONIO VIVALDI (1678–1741)
Concerto in F minor, RV 297
‘L’ inverno’ ("Winter")
I. Allegro non molto
(Πίνακας: Jean Pillement, Βραχώδης Ακτή με Τρικυμία και Ένα Ναυάγιο)
2. WOLFGANG AMADEUS MOZART (1756–1791)
Divertimento in D major, K. 136
I. Allegro
(Πίνακας: Konstantinos Panorios, Σύνθεση με Βιολί πάνω σε Τραπέζι)
3. ANTONÍN DVOŘÁK (1841–1904)
Slavonic dance op. 72, no. 2
(Πίνακας: Jean Pillement,Φανταστικό Ορεινό Τοπίο με Ποτάμι και Ζευγάρι που Χορεύει στο Προσκήνιο)
4. JOHANNES BRAHMS (1833–1897)
Hungarian Dance no. 1
(Πίνακας: Attributed to Jean-Frédéric Schall, Κοπέλα με Περίτεχνο Φόρεμα σε Πάρκο)
5. SERGEI RACHMANINOV (1873–1943)
Vocalise
from 14 Romances, op. 34
(Πίνακας: Giuseppe Nogari, Αλληγορία της Μουσικής)
6. ENRIQUE GRANADOS (1867–1916)
Andaluza (from 12 Danzas españolas)
(Πίνακας: Lefteris Economou, Νήσου)
7. LEROY ANDERSON (1908-75)
Belle of the Ball
(Πίνακας: Pierre Laprade, Ζευγάρι Εραστών)
8. ΜΑΝΟΣ ΧΑΤΖΙΔΑΚΙΣ / MANOS HADJIDAKIS (1925–1994)
Το Κοντσέρτο / Le Concert
(Πίνακας: Epaminondas Thomopoulos, Χιονισμένα Καλάβρυτα)
9. ΑSTOR PIAZZOLLA (1921–1992)
Invierno porteño (“Winter”)
(Πίνακας: Jean-Pierre Cassigneul, Το Γαλάζιο Μποά)